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      “閱百年歷程 傳精神力量” 2021三亞市“鹿圖”文創設計大賽

      分類: 已結束
      2021.04.23-2021.07.23
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      為擴大三亞城市宣傳影響,增強三亞文化自信,豐富人民群眾的精神文化生活,三亞市圖書館以“4·23”世界圖書與版權日全民閱讀活動為重點,

      一、活動目的

      為擴大三亞城市宣傳影響,增強三亞文化自信,豐富人民群眾的精神文化生活,三亞市圖書館以“4·23”世界圖書與版權日全民閱讀活動為重點,立足“十四五”規劃新起點,滿足群眾多元文化需求,舉辦“閱百年歷程 傳精神力量”——2021三亞市“鹿圖”文創設計大賽,圍繞三亞城市文化、三亞旅游、三亞市圖書館等設計元素,突出本土紅色文化,通過系列活動多方位、全平臺地展示三亞歷史文化,助力“書香三亞”建設,進一步擴大三亞文化傳播,推進文旅融合發展。

       

      二、活動背景

      圖書館是人類社會文明、歷史發展“記憶”的巨大載體,它既是一個文明的符號,又是一種文化象征。圖書館與城市的發展密不可分,隨著社會文明的提升和進步,圖書館已經不局限于是一處提供學習、休閑、閱讀的場所,它是有趣靈魂的棲息地,是社會文明的博覽館,是一座城市文明的體現,有著不可替代的文化價值和社會意義。

      三亞市圖書館前身為崖縣圖書館,始建于1964年,該館高度重視公共圖書館的社會教育職能,近年來,每年開展的各類閱讀推廣活動不少于300場次,形成如“百姓講壇”“名家閱讀分享會”“少兒成長悅讀會”“天涯夕陽紅”“故事領讀人”“悅賞匯”等一批有影響力的閱讀文化品牌,不斷提升全市人民的文化獲得感和幸福感,2017年通過全國第六次縣級以上二級公共圖書館評估定級。三亞市圖書館堅持開拓創新,求真務實,以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的,加快建立與海南自由貿易港建設相適應的發展機制,推動三亞公共圖書館事業高質量發展,全力打造海南省南部最大的文獻、信息、網絡服務中心。

      三亞又稱為“鹿城”,城市與圖書館相結合,構建“鹿圖”文化體系。讀萬卷書,行萬里路——“鹿圖”與“路途”同音、又有英文“LOOK”(看)之意,寓意“行走天涯,閱在鹿圖”,既能結合旅游文化展現城市風采,又可以巧妙地與圖書館文化、閱讀文化相互碰撞。圖書館作為社會文明的符號,與城市發展的交匯,延伸出豐富多元的創意靈感,圍繞三亞城市文化、三亞旅游、三亞市圖書館等設計元素,突出本土紅色文化,面向全國征集優秀的三亞市圖書館文創作品,旨在豐富城市文化內涵,助推文旅融合發展,有效提升三亞城市影響力,以優異成績向建黨100周年獻禮。

       

      三、活動名稱

      三亞市“鹿圖”文創設計大賽

       

      四、大賽主題

      行走天涯·閱在鹿圖

       

      五、大賽目的

      1.助力三亞市圖書館打造成為海南省南部最大的文獻、信息、網絡服務中心。

      2.融合三亞旅游與三亞市圖書館文化元素,通過征集“鹿圖”主題的禮品,擴大三亞市圖書館宣傳影響,提升三亞城市品位。

      3.讓圖書館的文化會說話,征集出一批兼具文化性、藝術性、觀賞性和收藏價值的文創設計作品。

      4.結合三亞旅游城市文化,打造系列文旅創意產品,結合圖書館文化豐富三亞旅游文創產品體系。

       

      六、活動時間

      征集時間:2021年4月23日-2021年7月23日

      公布時間:2021年7月29日

       

      七、組織機構

      指導單位:中共三亞市委宣傳部、三亞市旅游和文化廣電體育局

      主辦單位:三亞市圖書館

      承辦單位:海南文化創意研究院

      支持平臺:征集碼頭網、行先生網

       

      八、設計元素(詳見大賽設計指導手冊)

      (一)提取“三亞市圖書館”元素

      提煉三亞市圖書館館體建筑、圖書館歷史文化、圖書文獻(如黎族風俗圖)、衍生產品(如文具)等創意元素,希望設計師通過深入了解、挖掘三亞市圖書館的文化元素后,設計出獨一無二的、極具三亞市圖書館文化的文創產品。

      (二)提取“三亞旅游資源”元素

      以三亞各大經典景區,如三亞鹿回頭公園、天涯海角、大小洞天、三亞南山等為靈感來源,設計相關的三亞旅游紀念品、文創商品、旅游衍生產品。

      (三)提取“紅色文化”基因

      結合三亞紅色文化內容,如梅山老區革命烈士紀念碑等紅色歷史文化等,設計相關文創作品。

      (四)IP作品

      設計有三亞市圖書館或三亞市代表性建筑物、旅游景點、旅游元素的形象吉祥物或系列表情包等。

       

      九、征集類別

      (一)文具類

      文房四寶、學生文具、書簽、筆記本、明信片、手賬、信封、文件袋、筆筒、便簽、文件夾等。

      (二)旅游產品類

      地域特產、禮品盒、紀念品等。

      (三)包裝設計類

      禮盒、各類文創產品、旅游產品包裝等。

      (四)生活用品類

      數碼產品周邊、行李牌、杯子、筷子、U盤、鑰匙扣、卡套、雨傘、扇子、充電寶、文化衫、紅包、手機殼、紙巾筒、化妝品等。

      (五)玩具類

      兒童玩具、積木、拼圖等。

      (六)家居用品類

      如家具、香薰、擺設等。

      (七)飾品類

      項鏈、耳環、手鐲、戒指等。

      (八)服飾穿搭類

      絲巾、胸徽、手挽袋等。

      (九)其他類

       

      十、作品要求

      1.參賽作品必須是參賽選手原創設計,且未以任何形式公開發表,沒有抄襲仿冒的作品,符合國家主流文化精神以及法律法規規定。

      2.作品圍繞大賽主題進行原創設計,形式、類別、工藝材料不限,鼓勵系列化文創產品參賽,應體現便捷、生態、環保、安全、節能的理念,符合產品技術質量和安全標準。

      3.每件作品需附設計圖、效果圖、所用材料、工藝、尺寸比例、設計創意說明等文字說明。

      4.作品需體現三亞市圖書館元素、三亞旅游文化元素、三亞紅色文化元素等,在深度挖掘“鹿圖”文化的同時要突出落地性、可轉化性、創新性和實用性,而不僅僅是生硬嫁接。

       

      十一、評選標準

      (一)貼合主題

      產品設計是否貼合本次大賽主題。

      (二)可行性與推廣性

      包括構思方案的合理性,創新成果的推廣應用前景,可預見的社會效益、經濟成果。

      (三)可批量化生產

      設計成果完整、成熟,可進行批量化生產。

      (四)美觀性

      精致美觀,文化氣息濃厚。

      (五)實用性

      和大眾生活密切相關,實用性強。

      (六)示范引領

      把握文創產品行業發展趨勢,在行業內有示范引領作用。

      (七)新穎獨特

      產品創意獨特新穎,可引發關注和購買興趣。

      (八)完整性

      參賽材料是否整齊規范,內容詳實,論述清晰。

      (九)投入產出比

      具有高附加值,材質成本、工藝成本低,經濟收益高。

       

      十二、評選及獎項設置

      作品征集工作結束后,將組織專家組成評委會,對參賽作品進行評選并組織開展成果轉化相關工作,優秀作品將舉辦展覽及宣傳推廣。

      (一)重點獎項

      1.金獎:1名 10000元/每人(稅前)+ 成為海南文化創意研究院簽約設計師+獲獎證書   

      2.銀獎:3名 5000元/每人(稅前)+ 成為海南文化創意研究院簽約設計師+獲獎證書   

      3.銅獎:6名 3000元/每人(稅前)+ 成為海南文化創意研究院簽約設計師+獲獎證書   

      4.優秀獎:20名   800元/每人(稅前)+成為海南文化創意研究院簽約設計師+獲獎證書

      5.優秀指導教師獎:面向教師設立優秀指導獎若干,指導的學生作品獲金銀銅獎的教師頒發優秀指導老師獎。

      大賽組委會頒發署指導教師姓名的證書,每份作品的指導教師不超過1人,頒發一張證書。

       

      十三、參賽須知

      1.報名網站:登陸三亞市圖書館官方網站   http://www.sanyalib.com/sylib/index     活動官方網站   www.hainanwcy.com下載報名表及大賽指導手冊等附件;

      2.官方公眾號:可關注三亞市圖書館官方公眾號、海南文化創意研究院官方公眾號,公眾號將實時更新相關信息。

      3.作品投稿:參賽者須提交作品電子格式文件(包括A3橫版/豎版的設計排版圖,渲染圖、效果圖等)與《參賽報名表》和《承諾書》,以作品名_設計元素_作者的格式(如鹿圖文創_圖書館元素_姓名)打包為一個壓縮包,在7月23日24時前發送至大賽郵箱:hainancia@vip.163.com;

       4.提交作品平面圖、設計圖數量1-6張,作品版面大小為A2(594mm×420mm),jpg格式,分辨率為350dpi;單張圖片大小不得超過20M,設計者需保留作品源文件,以便獲獎后修改調用;

      5.作品設計圖紙不得出現任何參賽者信息,包括姓名、單位(學校)、中英文名、聯系方式等;

      6.團體參賽不超過3人為一組,可增加指導教師署名;

      7.每個參賽者最多可提交3個系列(套)作品,每個系列(套)最多包含3件作品;

      8.本次大賽不接收實物作品,未按照以上要求投稿視為無效作品。

       

      十四、其他說明

      本次大賽的最終解釋權歸主辦方所有,凡參加大賽者即表示同意遵守本次大賽的全部規定。


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