論設計中的創造性思維!

      作者:譚大青
      分類: 觀點/經驗
      2017-05-24
      6759

      創造性思維是人類的高級心理活動。它是設計師所必須具備的基本素質。

      創造性思維是一種具有開創意義的思維活動,即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動,它是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎,以綜合性、探索性和求新性為特征的高級心理活動。這種創造性思維在人類生活中一直起著非常重要的作用。 

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      創造性思維是人類的高級心理活動。它是設計師所必須具備的基本素質。心理學認為:創造思維是指思維不僅能揭示客觀事物的本質及內在聯系,而且能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的前所未有的思維成果。創造性思維是一種重要的思維方式,它將來是人類的主要活動方式和內容,因此如何進行創造性思維顯得尤為重要。  

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      培養想象能力

      想象和感覺、知覺、記憶、思維一樣,是人的認識過程,但想象和思維是高級認識活動,它明顯表露出人所特有的活動性質。而人類的想象早在嬰兒時期就有了,因此培養人類的想象能力就應該從青少年時期開始,甚至更早,因為這時期人的思維最為活躍。而且,年輕人喜歡幻想,這是一個寶貴的財富,我們不能扼殺它。 

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      幻想不僅能引導我們發現新的事物,而且能激發我們作出新的努力和探索,去進行創造性勞動。創造性思維只有創造想象參與,才能從最高水平上對現有知識經驗進行改造、組合,構筑出最完整、最理想的新形象。 

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      靈活運用發散思維和集中思維

      創造性思維主要是發散思維和集中思維的統一。我們要解決某一創造性問題,首先要進行發散思維,設想種種可能的方案,然后進行集中思維,通過比較分析,確定一種最佳方案。在創造性思維中,發散思維和集中思維都是非常重要的,二者缺一不可。然而對于創造性思維來說,發散思維更為重要,它是思維創造性的主要體現。 

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      所謂發散思維,是指倘若一個問題可能有多種答案,那就以這個問題為中心,思考的方向往外散發,找出適當的答案越多越好,而不是只找一個正確的答案。它是根據一定的條件,對問題尋求各種不同的、獨特的解決方法的思維,具有開放性和開拓性。人在這種思維中,可左沖右突,在所適合的各種答案中充分表現出思維的創造性成分。 

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      發散性思維有兩種特征,一是突破常規,多向開拓,這是指人要突破慣例和常規,克服心理“定勢”,在不同方位和方向上進行各種假設,是設計構思中發揮創造力的最重要方面。二是要舉一反三,觸類旁通,這是一種啟發式思維方式,由一種問題的解決方法,啟發我們解決相近的問題。 

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      發散思維使人可以突破思維定勢和功能固著的局限,重新組合知識經驗,找出許多新的解決問題方案。它是一種開放性的沒有固定的模式、方向和范圍的,可以“標新立異”、“海闊天空”、“異想天開”的思維方式。沒有發散思維就不能打破傳統的框框,也就不能提出全新的解決問題的方案。我們在設計中常用發散性思維來考慮問題,這樣才能使藝術品呈現出豐富多彩的樣式。  

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      發展直覺思維

      所謂直覺思維是指不經過一步一步分析而突如其來的領悟或理解。很多心理學家認為它是創造性思維活躍的一種表現,是藝術創作的重要手段。直覺思維在學習過程中,有時表現為提出怪問題,有時表現為大膽地猜想,有時表現為一種應急性的回答,有時表現為設想出多種新奇的方法、方案解決一個問題,等等。 

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      直覺思維作為創造性思維中的一個重要思維活動,具有三個特點:是從整體上把握對象,而不是拘泥于細枝末節;二是對問題的實質的一種洞察,而不是停留于問題的表面現象;三是一種跳躍式思維,而不是按部就班地展開思維過程。直覺思維是在知識經驗的基礎上形成和進行的,豐富的知識經驗有助于人們形成深邃的直覺。年輕人感覺敏銳,記憶力好,想象極其活躍,在學習和工作中,在發現和解決問題時,可能會出現突如其來的新想法、新觀念,年輕人要及時捕捉這種創造性思維的產物,要善于發展自己的直覺思維。 

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      培養思維的流暢性

      培養思維的流暢性、靈活性和獨創性,它們是創造力的三個因素。流暢性是針對突發事件能很流暢地作出反應的能力,靈活性是指隨機應變的能力,獨創性是指對刺激作出不尋常的反應,具有新奇的成分,這三者在培養思維能力中是非常重要的。這三者如果能夠得到提高,那么人的自由聯想與迅速反應能力就會相應得到提高。這對于思維,無論是速度還是質量,都有很大的幫助,可促進創造思維的發展。  

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      注重培養求知欲望

      只有積極地思維,才能更好地創造。因此人要激發自己創造的欲望,首先就必須使自己具有強烈的求知欲。而人的欲求感總是在需要的基礎上產生的,沒有精神上的需要,就沒有求知欲。年輕人的求知欲最強,然而,若不有意識地專一地發展智力,求知欲就會逐漸消失。 

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      求知欲會促使人去探索新事物,去進行創造性思維;而只有在探索過程中,人才會不斷地激起好奇心和求知欲,使之持續恒久。在設計領域也是如此,一個人只有處于求知的狀態,他才能獲得更多的知識和能力,并進一步探索未知的新境界,發現未掌握的新知識,甚至創造前所未有的新見解、新事物。 

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      珍惜靈感

      在創造性思維過程中,新的想法往往帶有突然性,這種突然產生新思路、新方案的狀態、就是靈感。它常給人一種豁然開朗、妙思突發的體驗,使百思不得其解的問題頓釋,許多藝術家都產生過靈感。靈感是思考者長期積累知識經驗、勤于思考的結果,它有一定的規律性。靈感大多數是在長期緊張思考之后的短暫松弛狀態下出現的,因為緊張后的輕松之時,大腦靈活,感受力強,最易產生聯想、觸發新意。但是靈感往往都是突然出現,轉瞬即逝的,因此我們要珍惜靈感,及時記錄下來,因為它是我們思維的結晶。 推薦閱讀:設計師如何提高思維與能力!

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      創造性思維是一種非常重要的思維活動,它不僅對設計,而且對人類的方方面面都有很重要的作用,人類只有培養好創造性思維,才能更好地為自己服務。優秀的設計師,都是在創造性思維上大膽探索前進的開拓者。缺乏創造性思維,就不可能產生杰出的創意,發揮其應有的感染力,因此創造性思維是現代設計藝術的靈魂與核心。

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      -end-


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